Psykologi

Hvad er lederskab? »Dens definition og betydning

Indholdsfortegnelse:

Anonim

Dette er navnet på det sæt færdigheder, som en bestemt person skal have for at påvirke andre menneskers tænkning eller handling, der motiverer dem til at gøre de opgaver, der skal udføres af de nævnte mennesker, udføres effektivt og hjælpe med denne måde at opnå præstationer ved hjælp af forskellige værktøjer såsom karisma og selvtillid, når man taler, samt evnen til at omgås andre. Personen viser lederskab ved at tage initiativ, ved at tilbyde innovative ideer osv.

Hvad er lederskab

Indholdsfortegnelse

Begrebet lederskab er kendt som en gruppe af direktiver eller ledelsesmæssige færdigheder, som en person besidder for at påvirke måden at handle eller være på, på individer eller en gruppe individer i et givet job, hvilket motiverer dette team til at arbejde i en entusiastisk at opnå opnåelsen af ​​alle dine mål, aktiviteter og mål.

Derudover forstås definitionen af ​​lederskab som evnen til at bestille, styre, have initiativ, indkalde, fremme, motivere, tilskynde og evaluere et projekt effektivt og effektivt, det være sig personligt, institutionelt eller ledelsesmæssigt (inden for det administrative system af virksomheden).

Hvad der er lederskab uddyber en fordeling af magt, da medlemmerne af gruppen af ​​mennesker ikke mangler magt, men giver liv til gruppens aktiviteter på forskellige måder. På trods af at lederen ved generel regulering er den, der har den sidste beslutning.

Jobbet for en leder er at forsøge at sætte et mål og få flertallet af mennesker til at ønske og arbejde hen imod målet. Det er et væsentligt element i lederne af den organisatoriske verden at være i stand til at komme videre med den nævnte organisation eller virksomhed, men det er også vigtigt i forskellige sammenhænge, ​​såsom uddannelse (lærere, der får deres studerende til at forstå deres måde at tænke på), i sport (at have viden om, hvordan man fører holdet til sejr) og endda i familiemiljøet (forældre tages næsten altid som et eksempel af deres børn).

Typer af lederskab

I henhold til kriterierne for specialister i organisationsudvikling er der forskellige typer og stilarter af lederskab. For at sige sandheden er det ikke, at der er flere typer, da ledelse kun er en, og som ledere svarer katalogiseringen til den måde, hvorpå de udøver eller har taget evnen til at føre.

De typer ledelse, der findes, er følgende:

Erhvervsledelse

Forretningsledelse Det er den type ledelse, der udøves af den ansvarlige inden for forretningsmiljøet, og som har den kvalitet at kommunikere med succes med medarbejderne, når de fremsætter anbefalinger eller forslag, danner et bånd til arbejdstagerne og mål, der skal opnås fra det nævnte selskab, for hvilket det anerkendes af dem, der arbejder der som en leder inden for virksomheden.

Hovedfunktionen for forretningsledelse er at tage sig af den perfekte funktion inden for alle områder af organisationen for at opnå succes. For eksempel: en forretningsleder har ansvaret for at tildele en aktivitet til en gruppe mennesker, sikre at målene nås og nås samt træffe vigtige beslutninger for at opretholde balancen i organisationen.

Transformationsledelse

Begrebet transformerende ledelse blev grundlagt og introduceret af specialisten James MacGregor Burns. Esté beskrev dem som den type ledelse, der udøves af nogle mennesker med stor personlighed og vision, takket være at de er kvalificerede til at ændre opfattelsen, forventningerne og motivationen hos deres tilhængere samt til at lede renoveringerne i virksomheden.

År senere udarbejdede Bernard M Bass den oprindelige definition og skabte Basss transformerende ledelsesteori. For eksempel virksomheder, der holdt innovere udviklingen af computere, og dermed omdanne løbet af erhvervslivet historie.

Situationsledelse

Denne ledelsesmodel er baseret på tilpasningen af ​​den type ledelse, som chefen skal tage med hensyn til medarbejdernes udviklingsniveau og den situation, de befinder sig i, hvilket gør det ret effektivt, da det mest hensigtsmæssige udøves med hensyn til den situation, hvor arbejdsteamet tilpasser sig deres behov.

Betydningen af ​​situationsbestemt ledelse fokuserer på den magt, den kan have over bestemte mennesker, ud over det faktum, at det giver os mulighed for at vide, hvad en bestemt gruppe mennesker ønsker, og forsøge at løse deres bekymringer og behov, hvilket får gruppen til at føle sig beskyttet, der genererer ekstra motivation, når målene nås effektivt.

For bedre at forstå, hvordan situationelt lederskab anvendes, vil vi give følgende eksempel: I et scenarie for en virksomhed, hvor dens salg er faldende, og det har forårsaget skade på dets økonomiske tilstand, hvis lederen bruger det, der er lederskab, estimerer han skader, optimerer produktionen, selvom du skal reducere produktionen og budgettet, så længe du kan tiltrække dine kunder.

Demokratisk lederskab

Demokratisk ledelse udføres gennem en person, der tager højde for deltagelse af de andre medlemmer, der udgør en bestemt organisation, accepterer de ideer og kritik, som de kan give for at forbedre på denne måde, er også ansvarlig for at besvare enhver bekymret for, at de mennesker, der er under deres ansvar, kan dette skabe tillid blandt deres underordnede, hvilket tilskynder til teamwork og samtidig til at nå de opstillede mål.

Et ret kraftigt eksempel på, hvad demokratisk ledelse er, er nogle af de politiske ledere, der arbejder hånd i hånd med folket, og som på trods af deres rang (i tilfælde af f.eks. Præsidenter) tager højde for synspunkter fra dem, der de er under, når de træffer beslutninger eller handlinger.

Paternalistisk lederskab

Dette er kendetegnet ved, at lederen får alt ansvaret for at lede og sikre trivsel for sine underordnede, dette for at skabe bedre resultater med hensyn til arbejde, for at dette kan ske, skal lederen bruge incitamenter med arbejderne tilbyde dem belønninger, hvis arbejdet udføres med succes, derfor kaldes det paternalistisk lederskab, da han som en far derhjemme påtager sig denne rolle i virksomheden.

Paternalistisk lederskab vises, når arbejdsgiveren yder velfærd som incitamenter til sine underordnede gennem: lægebehandling, logi, uddannelsesmæssig udvikling osv., Da dette er et klart eksempel på, hvad denne type ledelse er.

Autokratisk lederskab

Det er den, hvor en bestemt person tager ansvaret for ansvaret og tager de forskellige beslutninger på et bestemt sted, ud over det er han også ansvarlig for at give ordrer til de andre mennesker, der er under hans kommando, det vil sige magten er Det er centraliseret i en person, og hvor underordnede ikke betragtes som kompetente, når de træffer beslutninger, da den, der udøver rollen som leder, i autokratisk ledelse mener, at han er den eneste, der er i stand til at gøre det korrekt.

Et transcendentalt eksempel på autokratisk lederskab er regeringer, hvor demokrati ikke findes, men lederen (præsidenten) gør, hvad de finder passende, uden at tage hensyn til nogen mening eller nogen lov.

En lederes kvaliteter eller egenskaber

De mest fremragende ledelsesegenskaber er beskrevet nedenfor

  • Kommunikationsevner: det henviser til tovejskommunikation, da det skal udtrykkes tydeligt, så dets instruktioner og ideer forstås, det skal også høres af dets folk. Du skal også vide, hvordan du skal lytte til, hvad din gruppe udtrykker for dig.
  • Følelsesmæssig intelligens: ifølge Salovey og Mayer er følelsesmæssig intelligens den evne, hvormed følelser og følelser styres, både ens egen og andres, for at være i stand til at bruge nævnte information og styre tanke og til gengæld handling. Uden denne kvalitet er det meget vanskeligt at være leder.
  • Etabler mål: For at være en leder er det nødvendigt at være klar over målet, da indsatsen vil være utilstrækkelig uden et klart mål. På samme måde skal de mål, der etableres, være proportionale med gruppens kapacitet, da det er nytteløst at opstille mål, der er vanskelige at nå.
  • Planlægningskapacitet: Efter fastsættelse af mål skal der udvikles en plan for at overholde den, planen skal opstille de trin, der skal følges, samt tidspunktet for dens gennemførelse, de mennesker, der skal udføre den, og de ressourcer, der er nødvendige.
  • At kende og udnytte styrkerne, men samtidig vide, hvad svaghederne er, og forsøge at forbedre dem.
  • Lederen tillader sine tilhængere at vokse, så han må ikke holde fast ved sin position og aktivitet, han skal altid have øjnene op. Lær dine tilhængere, skab muligheder og deleger.
  • Karisma: det betragtes som en gave til at kunne lide og tiltrække mennesker, det skal være behageligt i andres øjne. For at opnå denne kvalitet kan du starte med at vise interesse for andre mennesker og tage en reel interesse, da ekspertise findes i karisma. Det kan siges, at denne egenskab er det modsatte af egoisme. Når lederen fokuserer på at øve ekspertise, udstråler karisma alene.
  • Innovativt: det er kendetegnet ved at lede efter bedre og nye måder at gøre ting på, hvilket er virkelig vigtigt i dag, da verden er i konstant teknologisk udvikling.
  • Vær altid informeret: lederen skal vide, hvordan man kanaliserer den information, der gives ham, for at fortolke den intelligent og derefter bruge den på en moderat og kreativ måde på samme tid.

For at være en fremragende leder skal du tage højde for disse ti egenskaber ved ledelse, der er vigtige for at kunne udføre denne rolle med succes.

Ledelsessætninger

Der er en række historiske sætninger skrevet og stemplet i ledelsesbøger, blandt hvilke følgende ledere skiller sig ud:

  • En leder er en forhandler af håb af den franske leder Napoleon Bonaparte.
  • Den gode leder ved hvad der er sandt; en dårlig leder ved, hvad der sælger bedst (Confucius).
  • Folk skal ikke føle sig forpligtede. De skal være i stand til at vælge deres egen leder (Albert Einstein).
  • En god leder sidder ikke fast bag sit skrivebord (Richard Branson).
  • Bliv hos en leder, når han har ret, bliv hos ham, når han stadig har ret, men lad ham være, når han er væk (Abraham Lincoln).