Ordet system kommer fra det latinske “systēma” og fra det græske “σύστημα”, det er et komplet element, hvor dets komponenter er knyttet til en anden komponent, både materiel og konceptuel. Metoder har sammensætning, organisering og domæne, men kun materielle systemer har mekanismer, og kun nogle af dem har form eller konfiguration. Der er flere typer systemer, hvor det abstrakte, fysiske, konkrete og åbne eller lukkede findes, nogle af dem er klassificeret efter deres sammensætning eller efter deres natur.
Hvad er Sistema
Indholdsfortegnelse
Definitionen af et system indikerer, at det er en række elementer, der er indbyrdes forbundne, og hvis funktion er som en helhed. Elementerne, der udgør det, kan være forskellige, såsom en gruppe af perfekt strukturerede retningslinjer eller principper om en teori, videnskab eller materie, nogle eksempler på dette kan være økonomiske systemer og politiske systemer.
Det er vigtigt at præcisere, at dette koncept ikke er det samme som for enheden, da betydningen af systemet og dets anvendelse er meget forskellig fra enhedens.
Sådan fungerer et system
Systemer kan varieres såvel som de funktioner, de udfører, de vil afhænge af deres struktur, men i tilfælde af mekaniske eller biologiske systemer er denne påstand intuitiv. Et eksempel på dette er tilfældet med de væv, der udgør musklerne, da de har evnen til at trække sig sammen, da strukturen i cellerne gør det muligt for dem.
Definitionen af systemet inden for videnskab har fået stor betydning, men i den administrative gren har det haft størst indflydelse, andre eksempler kan være fysiologi med nervesystemet, fordøjelses- og kredsløbssystemet, astronomi for sin del præsenterer systemet sol, økonomi studerer også begrebet økonomisk system, mens sociologi gør det samme med det sociale system, og så videre kan det fortsætte med et stort antal grene, hvor systemer siger til stede.
Karakteristika ved et system
Ifølge eksperter er definitionen af et system relateret til to andre begreber, som er " globalisme ", der kan oversættes som "helhed", og det andet er "formål", begge er afspejling af hovedkarakteristika for hvad hvilket er en metode, da de andre stammer fra disse to.
Andre fremragende funktioner er:
- Formål eller mål: alle systemer skal have et formål, både målene og de forhold, der forekommer inden for det, spreder den fordeling, som det søges at nå et mål med.
- Globalisme eller helhed: de er af organisk oprindelse, så hvis der er en handling, der forårsager ændringer i et hvilket som helst element i den, er det sandsynligt, at restaureringer vil forekomme i resten af elementerne på grund af forholdet mellem hver af dem. De samlede konsekvenser af disse ændringer vil blive præsenteret som en justering af systemet, alt dette er af stor relevans, når det kommer til at forstå systemets betydning og studiet af dem.
- Entropi: under hensyntagen til systemets betydning defineres entropi som den tendens, som systemer er nødt til at slides, opløses, sænke standarder og øge tilfældighed, jo højere entropi, jo større er disse metoders enkelhed. Et eksempel på dette kan observeres inden for den anden lov om termodynamik, som siger, at med tiden stiger systemers entropi.
- Homeostase: det er den fælles balance, der findes mellem delene, generelt har systemerne en tendens til at tilpasse sig for at opnå en intern balance, der gør det muligt at klare de ændringer i miljøet, det er i.
Systemtyper
De kan være meget varierede, og deres typologi er også omfattende, men der er visse egenskaber, der tillader deres identifikation, såsom i henhold til deres forfatning kan disse klassificeres som følger:
Abstrakte systemer
Det er dem, der består af planer, koncepter, hypoteser, ideer osv. I dette tilfælde er symbolerne repræsentation af objekter og attributter, som i mange tilfælde kun findes i folks sind, dette er et vigtigt stykke information for at forstå betydningen af det abstrakte system.
Fysiske eller konkrete systemer
Bestående af maskiner, udstyr, genstande eller noget håndgribeligt, kan de beskrives i kvantitative termer af deres ydeevne.
I henhold til systemernes art kan de klassificeres i:
Lukkede systemer
Karakteristisk for det faktum, at de ikke har udveksling med det omgivende miljø, da de adskiller sig ved at være ret lukkede fra enhver indflydelse på miljøet. På denne måde, da de ikke er påvirket af eksterne agenter, kan de ikke forårsage nogen ændring i udlandet.
Åbne systemer
De er helt modsatte af de lukkede, da de, som deres navn indikerer, har udveksling med miljøet omkring dem gennem input og output, de har evnen til at udveksle energi og materie med deres miljø regelmæssigt. De tilpasser sig effektivt, for for at leve skal de tilpasse sig de konstante ændringer af miljøet.
Systemeksempler
Inden for hverdagen er eksemplerne på systemer, der kan findes, mange, som det er tilfældet med biologisystemet eller det biologiske system.
Cirkulært system
De findes i de fleste levende væsener, den består af vener, arterier og hjertet, der er ansvarlig for at overføre iltet blod til hele kroppen, så det kan fungere perfekt.
Lukket termisk system
Et eksempel på dette kan være termosen til varmt vand eller kaffe, da den er lavet med et materiale, der fungerer som en isolator for at forhindre varmetab og således spare varmeenergi i væskesystemet.
Sprogligt system
Sprog, der tales i enhver region, kan falde i denne kategori, det består af lyde og tegn, som når de er samlet, har evnen til at skabe en besked.
Solsystem
Det er et af de mest kendte eksempler på et system, i dette system er planeten Jorden placeret, som består af planeter, stjerner og andre stjerner, som alle drejer rundt om solen med en elliptisk bane, som tiltrækkes af magt alvorlig.
Definition af uddannelsessystem
Dette koncept indikerer, at det er undervisningsstrukturen, der udgøres af en gruppe organisationer og institutioner, der har ansvaret for at levere service, finansiering og regulering af uddannelsen. Alt dette i henhold til de forhold, politikker, foranstaltninger og strukturer, der er dikteret af staten.
I Hispano-Amerika begyndte uddannelsessystemet at blive struktureret, efter at hvert lands uafhængighed blev etableret. Denne struktureringsproces var stærkt påvirket af strømme som den illustration, der opstod i Europa i det 18. århundrede og oplysningstiden. Det mest fremragende kendetegn ved den tid var, at staten var nødt til at udøve uddannelsesfunktionen, men med tiden ville den blive kendt som undervisningstilstand.
Typer af uddannelsessystemer
Montessori uddannelsessystem
Dette er et af de mest anvendte uddannelsessystemer verden over, skabt af María Montessori, og som skaber grundlaget for læring som noget sjovt og attraktivt, der kan gøres gennem spil, idet man altid respekterer hver enkelt rytme og individualiteter ved læring. studerende. I denne type tilfælde er barnet centrum for indlæring, og for at undervise i lektionerne bruges normalt didaktiske metoder, deres hovedidealer er: frihed, barnets autonomi, viljeudvikling, selvdisciplin og retten til at vælge.
Konstruktivistisk metode
Her er målet ikke, at den studerende lærer alt udenad, men tværtimod tilegner sig den nødvendige viden til at bruge de pædagogiske værktøjer, de har, og dermed bruge den viden, de har brug for til at klare daglige udfordringer. den konstruktivistiske metode er kendetegnet ved at være ret praktisk.
Waldorf-metoden
Den blev skabt af Rudolf Steiner, en filosof af schweizisk oprindelse, denne metode har visse lignende aspekter som Montessori, da børn i dette tilfælde ses som et grundlæggende element for en social fornyelse i fremtiden. Til dette er fokus på hvert barn, på kreativitet og færdigheder, de har, og på hvordan de bruges til det fælles bedste. I dette tilfælde er pres på karakterer og eksamener ikke til stede, ud over alt søger det også at forbedre hvert barns færdigheder uden at forsømme gruppearbejde.
Pikler-pædagogik
Dette er karakteriseret ved at lægge grundlaget for barnets autonomi og uafhængighed fra en tidlig alder, viden formidles gennem den tilknytningsteori, som Montessori foreslår, og delvis også af den konstruktivistiske. For at barnet kan nå sine mål, erklæres det, at det skal være autonomt, men for at han skal have denne egenskab, er det nødvendigt, at han får hengivenhed og en stor tilknytning til dem, der omgiver ham, uddanner ham og tager sig af ham.
Demokratiske skoler
Dets ideal er ikke hierarkisk, dvs. børn og lærere er på samme niveau. I skoler, hvor denne metode anvendes, tilskyndes børns nysgerrighed og initiativ til at lære, og de får lov til at beslutte, hvad de vil have, og hvornår de vil have det. Dets arbejdsmetoder er baseret på det demokratiske princip. Kvalifikationerne findes ikke, men sanktionerne er til stede. Når et barn handler dårligt, mødes resten af børnene for at diskutere en mulig løsning, i tilfælde af ikke at løse noget, etableres en tilsvarende straf.
Hvad er et computersystem
Et computersystem er det, der muliggør lagring og behandling af information, dette er også kendt som et binært system, og det er en gruppe af sammenkoblede elementer, såsom computerpersonale, hardware og software. I tilfælde af hardware består den af elektroniske enheder såsom computere, der blandt andet består af processorer, eksterne lagersystemer.
På den anden side består systemsoftwaren af firmwaren, applikationerne og operativsystemet, dette er meget vigtigt inden for systemerne for at administrere databaser. Endelig det menneskelige element, der består af uddannet personale, der har ansvaret for at vedligeholde systemet og yde support til de brugere, der bruger det.
Det binære system gennemgår forskellige faser i løbet af dets brugstid, fra vedligeholdelse til indfangningskrav. I dag bruges forskellige computersystemer inden for den offentlige administration, sådan er det tilfældet med virksomheder, der leverer tjenester til deres kunder, blandt andet politiets operatørsystem. Det skal også bemærkes, at binære systemer er struktureret i undersystemer, som vist nedenfor.
- Fysisk delsystem: det er relateret til hardware, det består af hukommelse, CPU, input og output periferiudstyr og hukommelse.
- Logisk delsystem: det er relateret til system- og arkitektursoftwaren, der består af database, firmware, applikationer og operativsystem.
Hvad er et operativsystem
Et operativsystem er en gruppe af computerprogrammer, der muliggør en effektiv styring af de ressourcer, en computer har. Alle disse programmer begynder at virke, når computeren er tændt, da de har ansvaret for styring af hardware fra de indledende niveauer og også muliggør interaktion med brugeren.
Det er vigtigt at nævne, at systemsoftware ikke kun findes på computere, da de findes i en stor del af elektroniske enheder, der har mikroprocessorer, hvad operativsystemet gør er, at enheden udfører sine funktioner korrekt, nogle eksempler er DVD-afspilleren og mobiltelefonen.
Operativsystemets funktioner
Nogle af de grundlæggende funktioner i operativsystemet er at levere brugergrænseflade, fil- og ressourcehåndtering, opgavestyring, hjælpeservice og support. Med hensyn til brugergrænsefladen sikrer systemet, at den, der bruger den, kan få adgang til filer, indlæse programmer og andre opgaver med computeren. Ved at styre ressourcer muliggøres styring af hardware, inklusive netværk og perifert udstyr. Operativsystemet giver dig også mulighed for at kontrollere sletning, oprettelse og styring af filer samt styring af computeropgaver udført af brugerne.
Betydning af ligningssystem i matematik
I matematiske videnskaber er betydningen af ligningssystemet et vigtigt emne, der definerer sidstnævnte som en gruppe på flere ligninger, der har to eller flere ukendte, som danner et matematisk problem.Dette problem består i at lokalisere værdierne for hver nuværende ukendt i nævnte problem.
Inden for et system med algebraiske ligninger er de ukendte værdier lavere end konstanterne, men i en differentialligning er de ukendte fordelinger af et tidligere defineret sæt. Derfor kan en løsning på problemet være en funktion eller værdi, der, når de fortrænges i systemligningerne, får dem til at blive opfyldt automatisk uden faktisk at modsige hinanden.
Hvad er et teknisk system
Dette er navnet på de enheder, der består af fysiske enheder og menneskeligt personale, og hvis funktion er at transformere noget med det formål at opnå et karakteristisk resultat af systemet, så længe det er noget gavnligt.
Mere bredt kan det siges, at det er det system af handlinger, der med vilje er orienteret mod modifikationen af bestemte objekter for at opnå et positivt resultat. Den består af følgende elementer: agenter, materialer, strukturer, komponenter, mål og resultater. Et eksempel på dette kan være statens økonomiske system.
Hvad er systemet i biologi
Det er en gruppe af organer, der har embryologisk oprindelse og en lignende struktur. Nervesystemet er et klart eksempel på dette, på samme måde er det også: åndedræts- og fordøjelsessystemet.
Biologisystemet har en vis grad af sammenhæng i dets morfologi og funktion, både i væv, der komponerer det og i organerne såvel som strukturer af embryologisk oprindelse.
Nervesystem
Dette består af nerverne, rygmarven og hjernen, den er opdelt i to dele, det perifere nervesystem og centralnervesystemet, hvor sidstnævnte består af rygmarven og hjernen.
Fordøjelsessystemet
Fordøjelsessystemet er en gruppe af organer, der er ansvarlige for at udføre fordøjelsesprocessen, det vil sige, det er ansvarligt for at ændre mad, så kroppens celler kan absorbere næringsstoffer.
fordøjelsessystemets funktion
Hovedfunktionen ved dette er at lade næringsstofferne i mad trænge ind i blodbanen og derefter til hver celle i kroppen, så de kan omdanne den til energi. Dette er ansvarlig for at modificere meget komplekse molekyler, der kommer fra mad, til enklere stoffer, der lettere kan bruges af kroppen.
Åndedrætsorganerne
Åndedrætssystemet er en gruppe af organer, som levende væsener har, denne er til udveksling af gasser med miljøet, dens drift og struktur kan variere meget afhængigt af typen af habitat og typen af organisme.
Åndedrætssystemets funktion
Som nævnt ovenfor er funktionen af dette udveksling af gasser mellem atmosfæren og kroppen, da når ilt kommer ind i kroppen, er det ansvarligt for at udvinde de nødvendige næringsstoffer og kassere resten til miljøet.
Cirkulært system
Det er ansvarligt for at flytte, distribuere og pumpe blod gennem kroppen, det består af hjerte, vener, arterier og kapillærer.
Endokrine system
Også kendt som kirteludskillelsessystemet, det er en gruppe af væv og organer i kroppen, der udskiller stoffer kendt som hormoner, der frigives i blodet og regulerer visse funktioner i kroppen.
Immunsystem
Det er ansvarligt for at holde mikroorganismer som vira, bakterier og svampe ude af kroppen. På samme måde er det ansvarligt for at eliminere infektiøse mikroorganismer, der kommer ind i kroppen.
Dette består af en række celler og organer, der beskytter kroppen mod infektion. Organerne, der griber ind i dette system, kaldes lymfoide organer, de får godtgørelse for udvikling, vækst og frigivelse af lymfocytter.
Hvad kan skade immunforsvaret
Dårlig kost, alkoholindtag, immunsuppressive patologier, stofbrug, tobak, røntgenstråler, nogle medikamenter, kemoterapi, blandt andre.
Muskelsystem
Den er sammensat af et sæt muskler, der frivilligt styres af den levende bevægelsesorgan, dens hovedfunktion er at opnå mobilitet, en handling, der opstår takket være de elektriske stimuli, der kommer fra nervesystemet, hvilket får muskelfibrene til at trække sig sammen.
Lymfesystem
Det er en gruppe af organer, kanaler og lymfekar, der producerer lymfe og transporterer det fra vævet til kredsløbssystemet. Lymfesystemet er et vigtigt element i kroppens immunsystem.
Integumentary System
Inden for dyreanatomi er det integumentære system generelt den største struktur af et dyr, da det fuldstændigt dækker dyret, både på ydersiden og i forskellige hulrum indeni.
Urinvejene
Hos mennesker er urinvejene en gruppe af organer, der er ansvarlige for at producere og udskille urin. Kvælstofaffald produceret ved stofskifte såvel som forskellige giftige stoffer uddrives fra kroppen gennem urinen.
Perifere nervesystem
En gruppe nerver, der fungerer som et link mellem hjernen, rygmarven og resten af kroppen.
Kardiovaskulære system
sammensat af hjertet og et sæt vener, arterier og kapillærer, som er ansvarlige for transport af blod gennem kroppen. En voksen person har et gennemsnit på 5 eller 6 liter blod, mens det for kvinder er 4 til 5 liter. Blod fører ilt og vigtige næringsstoffer til kroppens celler, og det transporterer også affald fra vævene til de forskellige systemer, der håndterer deres affald.
Limbisk system
Dette består af forskellige hjernestrukturer, hvis funktion er at regulere fysiologiske reaktioner som følge af nogle stimuli, det betyder, at dette system er, hvor det menneskelige instinkt er anbragt.
Bevægelsessystem
Det skøre apparat er en række strukturer, der gør det muligt for kroppen at udføre enhver bevægelse. Bevægelsessystemet består af skelet- og muskelsystemer.
Udskillelsessystem
Også kaldet urinsystemet, det består af udskillelseskanaler og nyrer, hvor udskillelsesprocessen stammer, hvilket ikke er andet end rensning af blodet fra affaldsstoffer, dette affald er det, der kaldes " urin ”, som udvises gennem urinrøret
Skelet system
Det menneskelige skelet er gruppen af knogler, der giver kroppen sin struktur. Hos en menneskelig voksen er det samlede antal knogler 206 knogler, der er artikuleret mellem dem, og som forenes ved hjælp af sener, muskler og ledbånd. Det menneskelige skelet består af bruskvæv og knoglevæv.
Autonome nervesystem
Det er en del af det perifere nervesystem, specifikt er det ansvarligt for at kontrollere de ufrivillige funktioner i indvolde, såsom hjertefrekvens, åndedrætsfrekvens, svedtendens, fordøjelse, spyt, elevudvidelse, seksuel ophidselse og vandladning.
Solsystem
Det handler om det planetariske sæt, hvor jorden og andre stjerner er placeret, som roterer i kredsløb til solen; Det skal bemærkes, at sidstnævnte er himmellegemet, der udsender sit eget lys
Solsystemet er den planetariske struktur, hvor jorden og andre astronomiske objekter findes, der roterer direkte eller indirekte i en bane omkring en enkelt stjerne kendt som solen. Denne stjerne er den eneste himmellegeme, der udsender sit eget lys. takket være fusionen af brint og senere dets omdannelse til helium i kernen.
Generelt undervises dette sæt af planeter i grundskolen ved hjælp af didaktiske metoder som solsystemet, tegninger, modeller, sange osv.
Planeter, der udgør solsystemet
Den består af otte planeter, hver af dem i større eller mindre afstand fra solen, hvoraf følgende er fra mindre til større afstand: Kviksølv, Venus, Jorden, Mars, Jupiter, Saturn, Uranus og Neptun.
I netværket er det muligt at finde mangfoldighed af information om det. Solsystemets tegninger er til stor hjælp for at visualisere arrangementet af hver komponent, der udgør det.
Det nationale seismologiske system i Mexico
SSN of Mexico eller National Seismological System, er en organisation, der er en del af Institute of Geophysics of the UNAM (National Autonomous University of Mexico). Dette har til formål at etablere og vedligeholde det land, der overvåges gennem anti-seismiske maskiner, der fungerer kontinuerligt og med høj effektivitet. Det blev oprettet i 1910 efter de aftaler, der blev etableret på et møde, der blev afholdt i Frankrig i 1904, hvor 18 lande var til stede, inklusive Mexico, og hvor det blev aftalt at oprette International Seismology Association.
Funktioner fra SSN i Mexico
Det er ansvarligt for seismisk overvågning 365 dage om året for at være opmærksom på enhver mulig jordskælvssituation og være bedst forberedt på det.
