Udtrykket reportage henviser til den aktivitet, hvor en journalist har til hensigt at udføre et arbejde mundtligt eller skriftligt på en bemærkelsesværdig begivenhed, så den endelig når massernes viden. Generelt undersøges nyhederne og på baggrund af dette er dens bestanddele organiseret, hvormed det søges at afsløre det på en logisk måde, vedligeholdelse af et passende og simpelt sprog såvel som den stil, som forlaget eller tv-huset har. Den er formuleret subjektivt, det vil sige, den indeholder udtalelsen fra den person eller gruppe, der var ansvarlig for at strukturere den sproglige sammensætning for at påvirke offentligheden på en subtil måde og opfordrede dem til at være en del af en ideologi eller mening.
Når vi taler om rapporter, der er lavet specielt til trykte medier, ledsages de ofte af billeder, der beskriver eller relaterer til emnet. Disse karakteristika varierer dog afhængigt af avisens eller tidsskriftets udformningskonventioner. Hovedmissionen er at transmittere sandfærdige oplysninger uden nogen ændring i forhold til begivenheden. Rapporterne for tv-medier forsøger at flytte seeren til stedet for begivenheden ved at levere billeder og videoer ledsaget af fortællingen om emnet, der præsenterer nyheden.
Et fremragende kendetegn ved rapporterne er, at de, i modsætning til de aktuelle opdateringer, har en længere varighed, der er nødvendige for at kunne dykke ned i det diskuterede emne. Dens struktur består af to hoveddele, begyndelsen og udviklingen; den første inkluderer introduktionen til emnet, kontrast og citater, mens den sidste er forbeholdt udelukkende at forklare emnet.
Der er ti typer rapporter, alt efter emnet, der følger: disse er videnskabelige, inden for hvilke de taler om videnskabelig og teknologisk udvikling; forklarende, hvor emner, der er af offentlig interesse, udforskes efterforskende, hvor en journalist skal konsultere forskellige kilder, der taler om det samme emne, for at finde detaljer, der var ukendte; menneskelig interesse, der beskæftiger sig med en persons eller samfunds liv og handlinger; formel, forskerens synspunkt er ikke inkluderet, det svarer til den aktuelle nyhed; fortælling, dens struktur betegner fakta som om de var en historie; fortolkende, hvor de sammenhænge, der rammer en nyhedshistorie, skal forklares gennem kreativ skrivning; selvbiografisk, som fremhæver journalistens liv; informativ, det detaljerer nyhederne i dybden; endelig er den beskrivende ansvarlig for at relatere de sensoriske aspekter af en begivenhed.
