de mayeutic entry stammer fra det græske "μαιευτικός", som betyder "fødsel" eller "føder"; derefter kan vi på baggrund af dets etymologi definere dette ord som "at føde sandheden" eller "føde sandheden". Det virkelige spanske akademi udsætter mayeutics som et adjektiv, der hører til eller er relateret til mayeutics. Dette er et meget vigtigt udtryk i filosofi, der beskrives som den undervisningsmetode, der fokuserer på at lade den studerende manifestere og udstille en række viden, begreber osv. Efter en redegørelse for spørgsmål vidste han ikke, at han nød dem. Med andre ord er det en teknik, som en lærer bruger ved hjælp af spørgsmål, så den studerende deler en række viden, som han ikke vidste, han havde.
Mayeutics er yderst vigtig i filosofi, fordi det var en filosofisk metode til undervisning og forskning, der blev foreslået af den store athenske klassiske filosof Socrates, der giver det dette navn, da mor til denne filosof var jordemoder og også at han besad ideologi om, at viden skulle føde eller formere ny viden; derfor antages det, at denne teknik eller metode og sammen med konceptet stammer fra omkring 2500 år.
Hovedformålet eller objektet med maieutik er, at den studerende når viden og viden på egne måder såvel som sin egen analyse og konklusioner; undgå at det er ved hjælp af en simpel lært viden. Måden at udføre denne teknik starter, når den studerende bliver spurgt om et problem eller et særligt problem, så bliver hans svar hurtigt debatteret med udgangspunkt i de originale begreber; og fra denne debat fremkommer et originalt koncept, der kommer fra det foregående.
