Når vi taler om den videnskabelige metode, kan vi finde forskellige definitioner, det skyldes den store kompleksitet, der ligger i dens konceptualisering; men det kan generelt defineres som en forskningsmetode, der især bruges til at opnå eller udarbejde den viden, der kommer fra videnskaberne. Forskellige kilder afslører udtrykket eller kalder det det sæt trin, som en disciplin foreslår med det formål at tilegne sig gyldig viden gennem visse meget pålidelige instrumenter, med en normal sekvens til formulering og besvarelse af spørgsmål, som gør det muligt for forskere at starte fra et givet punkt A til et punkt Z med pålideligheden af at opnå eller nå en korrekt og legitim viden.
Forløberen for denne metode var ifølge forskellige kilder Galileo Galilei, som var en vigtig italiensk astronom, filosof, fysiker og matematiker, kaldet videnskabens far på grund af de store astronomiske observationer, han gjorde, og også for hans forbedring af teleskopet. Det var da i det syttende århundrede, at denne teknik med den videnskabelige metode blev levende.
Det sæt trin, der følges i den videnskabelige metode, er: For det første observationen, der består i at indsamle eller kompilere visse fakta om det problem eller den sag, som den undersøges på; for det andet erklæringen af problemet, her skal forskeren tage fat på det problem, som forskningen udføres for; for det tredje hypotesen, hvor den besvares på forhånd som en konsekvens af en mulig løsning på et problem, der vises, når man prøver at forklare et bestemt problem, men som skal verificeres ved eksperimentering; for det fjerde eksperimenter, hvor hypotesen er bekræftet, det vil sige, den forklarer dens gyldighed; og for det femte analyse og konklusioner, hvor det efter at have udført de foregående trin, og når man får hver af dataene, bestemmes, om de hypoteser, der blev genereret, er helt sande eller ej, og når man udfører flere lignende eksperimenter nås den samme konklusion altid, og det er muligt at udsende en teori.
Denne række trin, der er skitseret ovenfor, er generelt de mest anvendte, når man bruger den videnskabelige metode, men det er vigtigt at sige, at der ud over disse ofte bruges andre yderligere trin såsom dokumentation, opdagelse, nye spørgsmål, blandt andre.
