Dette er den disciplin, der omfatter undersøgelse, forebyggelse, påvisning, evaluering, diagnose og behandling af menneskelige kommunikationsforstyrrelser: stemme, hørelse, tale og sproglidelser (oral, skriftlig, gestural); og oro-ansigts- og synkefunktioner. Det vil sige, dette er et sæt metoder til at undervise normal fonering til dem, der har udtalsvanskeligheder.
Taleterapeutens vigtigste forudsætning er at rehabilitere så vidt muligt de ændrede funktioner og ved hjælp af de konserverede at udstyre patienten med strategier til at bruge hans evner og forsøge at lære at kombinere dem på en nyttig og funktionel måde med med henblik på styring og interaktion af disse under hverdagens aktiviteter. det behandler endda orofaciale problemer gennem myofunktionel terapi. I nogle lande er der tal for den mundtlige forhandling og sproglærer, en professionel, der kan forveksles med talepædagog når de udfører lignende arbejde i uddannelsessystemet rammer.
Så; taleterapeuten behandler sygdomsforstyrrelser, artikulation, flydende og rytme, tale, hørelse, neurologi, stemme, skriftsprog og kommunikationsforstyrrelser forbundet med autisme, mental mangel, den cerebral parese, etc.
Sprog er bekymrende, når det i stedet for at lette kommunikationen forhindrer det. I betragtning af situationen for et barn, der har talevanskeligheder, både udtryksfulde og omfattende, bør logeterapeuten altid huske på, at barnets problemer har eller vil have en indvirkning på sit nærmeste miljø, og hvis dette sker, vil det være let at falde en farlig forringelse af deres udvikling. Dette betyder, at barnets familie og sociale miljø også skal indarbejdes i vurdering, programmering og prognose, så sprogproblemer skal løses inden for rammerne af barnets overordnede udvikling.
Den tale, terapeut har en videnskabelig baggrund tæt knyttet til psykologi, da vi ikke må glemme, at menneskelig adfærd i høj grad er manifesteret gennem sproget. På den anden side skal logeterapeuten inkorporere læringsteknikker for at hjælpe sine patienter, så taleterapi også er relateret til pædagogik.
Avancerede samfund har et aldrende problem, og dette fører til medicinske problemer, især forværringen af de mentale evner, en omstændighed, hvor en taleterapeut kan have en meget relevant implikation. Taleterapi stopper ikke kognitiv tilbagegang, men det kan lade det bremse.
Nogle sprogforstyrrelser har konsekvenser i det generelle liv for patienter, såsom stamming. Af denne grund er logoped mere end bare en tekniker, der beskæftiger sig med taleproblemer.
