Uddannelse

Hvad er samarbejdsspil? »Dens definition og betydning

Anonim

Kooperative spil er summen af ​​alle de præstationer, som et hold har til fælles for at nå en ende, såsom præstationen for hvert af medlemmerne, da et medlems præstation og succes er succes og præstation for hele udstyr, dvs. Deltagerne, der komponerer det, konkurrerer ikke med hinanden, men støtter snarere hinanden, uanset om de vinder eller taber, de gør det som en gruppe eller et hold.

Disse spil fremmer deltagelse, empati, koordination, kommunikation, tillid, venskab med hinanden.

Kooperative spil er normalt sjove, fremmer forening, og når de vinder, føler alle sig sejre, skaber et højt niveau af accept og forening blandt medlemmerne, hvilket får dem til at dele ideer, værdier og delegere handlinger og ansvar, de er ansvarlige for resultaterne fra starten af ​​spillet. spil indtil det er slut, er udholdenhed nøglen til support fra teammedlemmer.

I kooperativt spil kan et traditionelt eller konkurrencepræget spil modificeres for at tilskynde til samarbejde mellem deltagerne, da det er den eneste og nødvendige måde at afslutte det på. den fantasi, refleksion og argumentation i gruppen er kompromitteret, hvis fagforeningen og kammeratskabet ikke anvendes og når det forventede resultat er nået, tilfredsstillelse er god.

Hemmeligheden er deltagelse ved at lege med andre og ikke mod andre, kommunikere, være en del af gruppen, kende sine egne og andres evner og udvikle holdninger, acceptere udfordringerne, det ansvar, hver enkelt har sammen med løsningen Konflikter, ved at stole på sig selv og den støtte, der gives, øger værdier og påskønnelse både personligt og over for andre, hvilket reducerer modløshed, lav selvtillid og frygt for fiasko.

Vi kan sammenfatte, at spil generelt er blevet et vigtigt redskab på de nye måder at undervise på, hvor tolerance er en af ​​de vigtigste værdier, der skal anvendes fra en ung alder, baseret på en base med nul passende adfærd i barndommen, Specialist, forfatter, psykolog og sportslærer Terry Orlick siger, at grundlaget for hans træning er, at spil lærer foreningen med at spille med andre med gensidig hjælp og ikke mod andre som et grundlæggende grundlag for vækst.