Udtrykket historiografi henviser til den menneskelige aktivitet med at bevare historien skriftligt, hvor alle begivenhederne omkring en vigtig begivenhed for udviklingen af den nuværende civilisation vil blive detaljeret. Det er et felt, der er fuldt fokuseret på den historie, der er optaget af dette medium, som har været centrum for kontrovers og debat blandt intellektuelle, fordi det endnu ikke er bestemt, om det er en kunst eller en videnskab, om de supplerer hinanden eller ej.
Hvad er historiografi
Indholdsfortegnelse
Det refererer til den disciplin, der er forbundet med historien og teorien om historie, som består af praksis med litterær og humanistisk teori, som er baseret på studiet af historiske fakta som forståelige objekter. Historiografi er videnskaben, der er dedikeret til at studere og analysere, hvordan menneskets historiske begivenheder er blevet registreret over tid.
Det forstås som den videnskab, der skaber historie om, hvordan mennesket har udviklet sig over tid, især hvis man tager højde for, at metoderne, formerne, genstandene for studier og interesser har varieret i hver æra og hvert rum.
Oprindeligt kommer dette ord fra "historiograf" (ἱστοριογράφος på græsk), hvis betydning falder på: "den der beskriver eller skriver historie. " Så begrebet historiografi peger mod kunsten at skrive historie og videnskaben om at studere den.
Historiografiens oprindelse
Det opstår næsten nøjagtigt, når historien gør det, da sidstnævnte er meget tæt på udseendet af skrivning. Alligevel ville menneskelig interesse i at studere deres fortid først ankomme senere, hvor evolutionens skønhed blev opdaget. De gamle civilisationer i Rom, Grækenland og Egypten var mest optaget af at redegøre for alle begivenhederne, der omgav deres kongeriger.
Oprindelsen dateres tilbage til det antikke Grækenland, specifikt i Ionien (nu det asiatiske Grækenland) mod slutningen af det 6. århundrede f.Kr., i sammenhæng med filosofiens fremtræden og tendensen mod rationel tænkning, der var fremherskende på det tidspunkt. Derfor begynder græske tænkere at se verden fra et rationelt og logisk synspunkt og efterlader mystiske forklaringer for at forklare ting og appellerer mere til fornuften.
Denne disciplin studerer og afslører i henhold til visse principper og metoder de begivenheder og fakta, der hører til fortiden, og som udgør menneskehedens udvikling fra dens oprindelse til nutiden. Med et sæt teknikker og teorier relateret til studiet, analysen og fortolkningen af historien med bibliografisk og kritisk undersøgelse af teksterne skrevet om forfatterne, der har behandlet disse spørgsmål.
Udvikling af historiografi
I princippet udtrykkes klassisk historiografi som at opnå sandfærdige data om historiske begivenheder, men som også skal fortolkes og kontekstualiseres. Denne behandling af oplysninger afhang af ideologi af historikeren, og i det antikke Grækenland det først blev klart, at disse begivenheder var mere end blot regnskaber en begivenhed.
Hellenistisk historiografi havde for eksempel som sin store eksponent historikeren Polybius (200-118 f.Kr.), som også var den første til at skrive om verdenshistorie, da han skrev om oprettelsen af det romerske imperium. Han var den, der skabte de store historiske kredsløb, og for ham skulle historien have praktisk brug af, hvorfra lektioner for fremtiden kunne drages.
I løbet af denne tid og indtil renæssancen er begreberne stort set de samme, og historikeren Jean Bodin (1529-1596) tilføjer ideen om, at historien afhænger af menneskelig vilje.
Et andet vigtigt aspekt i denne periode var, at historien blev enkle krøniker over, hvad der skete, til noget mere forklarende med udseendet af illustrationen til dette formål og således begyndte nutidens historiografi fra det 19. århundrede.
Det er dog værd at sige, at de historiografiske strømme er retninger til at starte studiet af historie som en videnskab, udviklet fra det 19. århundrede. Selvom Herodot i det 5. århundrede f.Kr. henviste til historien som en menneskelig handling for at fortælle begivenheder fra fortiden, var det først indtil slutningen af det 18. århundrede, at datidens filosoffer accepterede, at historien kunne studeres som enhver anden videnskab gennem en metode.
Positivisme bekræftede, at for at nærme sig historien var det nødvendigt at lede efter de rigtige, præcise og sande data, og af den grund insisterede den på at finde førstehåndskilder.
Historisk materialisme ville ankomme med Karl Marx, da han mente, at historien ikke kun var konstitueret af fakta eller af kategorier eller af hovedpersonerne i disse fakta. Historisk materialisme taler også om samfundets udvikling fra følgende elementer:
- Structuralisme: denne historiografiske strøm er meget tæt på historisk materialisme, men er interesseret i begivenheder, der varer over tid.
- Historisme: historisme betragter al virkelighed som et produkt af en historisk evolution, hvorfor fortiden er grundlæggende. Til studiet af historie foretrækker han officielle skriftlige dokumenter og er ikke interesseret i fortolkningen af forskeren.
- Annales skole: Annales skole blev født i Frankrig og reddet mennesket som historiens hovedperson. På denne måde blev brugen af videnskaber som antropologi, økonomi, geografi og sociologi nødvendigt for forståelsen af historiske fakta.
- Kvantitativisme: denne strøm blev født i årtiet af 80'erne i det 20. århundrede og markerede to tendenser i historien:
1.- Kliometri, der bruger kvantitative modeller til at forklare fortiden.
2.- Den struktur-kvantitative historie, der bruger statistik til at forstå opførelsen af historiske begivenheder i bestemte perioder.
Med ankomsten af det XXI århundrede er de tidligere strømme sløret, og der er en tendens til at vende tilbage til fortællingen, bryde de stive og formelle ordninger og i overensstemmelse med den form, som videnskaberne har antaget under postmodernisme.
Historiografiske egenskaber
Blandt de vigtigste kendetegn ved historiografi skiller følgende sig ud:
- Det er en tale, der præsenteres som en fortælling eller en skriftlig fortælling.
- Det er en intellektuel disciplin udviklet af specialister.
- Det har sin egen metode.
- Det produceres af enkeltpersoner bestemt af deres personlige, familiemæssige og sociale forhold.
- Det har altid en ideologisk ladning forbundet med det.
- Det er ikke objektivt.
Således processen med at inddrive sin egen historie er nødvendigt for dannelsen af at "bevidsthed af fortiden", på den "historiske bevidsthed", grundlaget for den "bevidsthed identitet". Derfor er historieundervisningen vigtig, da dens mål er at nærme sig fagets didaktik i de obligatoriske uddannelsesfaser som noget mere end akademisk viden uden social værdi.
Eksempler fra historiografi
I traktatens analyse præsenteres følgende eksempler:
Middelalderlig kirkelig historiografi
Denne middelalderlige historiografi henviser til den religiøse, der udviklede sig i middelalderen i Europa, som opstod i sin egen stil i denne disciplin på sin måde at fortælle og overføre den historie, der blev genereret på det tidspunkt. Dens forløber var biskop Eusebius af Cæsarea (263-339 e.Kr.), der betragtes som far til den kirkelige historie.
Middelalderens historiografi benyttede narrativ diskurs, og dens primære mål var at overføre de mulige oplysninger, der kunne indsamles til fremtidige generationer, blandt hvilke der var krige eller biografier.
Moderne historiografi
Dette skete i begyndelsen af det 19. århundrede, da man anvendte videnskabelige metoder til indsamlingen af historiske fakta. Det er fra da af, på scenen for forskellige ideologiske bevægelser såsom den franske revolution, når historien begynder at blive undervist i skolerne som et emne af akademisk interesse.
Historie og historiografi af psykologi
I den gamle tid var der troen på, at psykiske lidelser skyldtes besættelse af dæmoner eller ånder og blev behandlet med besværgelser, som helbredende virkninger blev tilskrevet.
Mellem århundreder V og IV a. Filosoffer som Socrates og Platon kom med bidrag, der ville være nøglen til udviklingen af psykologi ud over filosofien. Mens Socrates udsatte grundlaget for den videnskabelige metode, opfattede Platon kroppen som sjælens bærer, der virkelig var ansvarlig for menneskelig adfærd.
Ligeledes dedikerede lægen Hippokrates sig til fysiske og psykiske sygdomme ved hjælp af den induktive metode og tilskrev dem ubalancer i humør eller kropsvæsker. Denne tradition ville blive afhentet af Rom: Galenes arbejde, der udviklede Hippokrates, er et af de bedste eksempler på den græske indflydelse på den romerske tanke.
Feministisk historiografi
Feministisk historiografi stammer fra de feministiske bevægelser i 1960'erne og foreslår det kvindelige subjekt som et muligt og legitimt genstand for undersøgelse af historiografi.
Således begyndte diskussionen omkring de maskuliniserede rum ved officiel historie, hvilket gjorde det klart, at den historiske konstruktion, der var gældende indtil det øjeblik, undgik repræsentationen af magtforhold mellem emner inden for forskellige områder, men især i hvad hierarkier antydede. konstruerede seksuelle forhold, som placerede mænd som de sande hovedpersoner i historien, når det kommer til historiske processer centreret om militære eller politiske personer, mænd og eliter (et typisk eksempel på dette ville være nationens fædre), hvilket resulterede i, udeladelsen af kvinder som historiske subjekter, som efterlod en vildledende figur af det universelle menneske.
Tysk historiografi
Det fremgår af viljen til at udforske traditionelle positioner og indlede metodologiske innovationer. På denne måde har det været muligt at overvinde den metodiske underudvikling, der eksisterede i 1945, og overvinde de klassiske positioner i en national historisme.
På den anden side synes de innovative positioner i 1950'erne og 1960'erne med deres klart reformistiske tilgange at have stoppet i 1970'erne og 1980'erne, og en genoplivning af angiveligt forældede historistiske positioner kunne registreres i det sidste årti.
Selvom de historiske videnskaber i dag præsenteres i Tyskland som en disciplin med en bred vifte af metodologiske og politiske holdninger, er der ikke en bredt accepteret enighed om historiens rolle i et moderne industrisamfund og dets metodiske fundamenter.
Engelsk historiografi
England er det største og mest folkerige territorium i Storbritannien. Beboet af keltiske folk siden det 5. århundrede f.Kr. C., blev koloniseret af romerne mellem 43 d. C. og begyndelsen af det 5. århundrede Siden da blev det invaderet af en række germanske folk (vinkler, saksere og jute), der udviste kelterne, delvist romaniseret, mod Wales, Skotland, Cornwall og det franske Storbritannien.
I det tiende århundrede, efter at have modstået en række vikingeangreb, var England politisk samlet. Efter James VI fra Skotlands tiltrædelse af Englands trone i 1603 og foreningen med Skotland i 1707 er det mindre hensigtsmæssigt at skelne Englands historie fra resten af Det Forenede Kongerige.
Historiografi over Mexico
Mexicos historiografi har en række begivenheder, der fandt sted på territoriet fra fremkomsten af de første civilisationer i regionen, næsten 4000 år siden, til processerne med erobring af Spanien, kolonilivet, krig, uafhængighed, fundament og udviklingen af Den Mexicanske Republik, som vi kender den i dag.
Imidlertid er Mexicos historiografi særlig interessant på grund af dens rigdom med hensyn til præ-colombianske nationer, som var en mosaik på det tidspunkt, og som giver den en uhyggelig forfædrearv, der står i kontrast til det samfund, der blev bygget i de tre århundreder af historien.
Den moderne nation i Mexico har været republikansk fra 1940 til nutiden. Det tilbeder sin urolige fortid gennem sine nationale symboler, såsom nationalsangen, der blev brugt siden 1854, men proklameret som sådan i 1943 af præsident Manuel Ávila Camacho, og dens komplekse politiske, sociale og kulturelle tradition bevares gennem forsøget på sameksistens mellem de overlevende, oprindelige folk og den moderne vestlige republik.
Ofte stillede spørgsmål om historiografi
Hvad betyder historiografi?
Sæt med teknikker og teorier relateret til undersøgelse, analyse og måde at fortolke historie på.Hvilke trin bruger historiografi til sin forskning?
Brug følgende trin:- For det første definitionen af emnet og dets afgrænsning.
- For det andet analyse eller kritik af disse kilder (der skelnes mellem to former: ekstern kritik og intern kritik).
- Endelig den historiografiske syntese (som er det endelige produkt af historiografi).
