Når vi taler om universel historie, henvises der til udarbejdelsen af de vigtigste begivenheder, som mennesket har gennemgået fra dets oprindelse til nutiden. Den forsøger at forklare detaljeret, hvordan disse begivenheder udfoldede sig, og om der var nogen forbindelse mellem dem. For at udføre en mere didaktisk og letforståelig forklaring har historikere delt universel historie i fire perioder (antikken, middelalderen, moderne tid og nutid).
Universel historie har forskellige studiemetoder, hvis der for eksempel udføres en undersøgelse vedrørende en persons liv, skal der undersøges om hans liv og det sociale miljø, hvor personen udviklede sig. På den anden side, hvis en historiker foretager en undersøgelse af den lokalitet, hvor han bor, skal han indsamle vigtige data om, hvad der sker der, ud over at have et langt mere åbent perspektiv på virkeligheden. En anden variant af historiestudiet opstår, når for eksempel en forsker har ansvaret for at studere en bestemt periode i et bestemt land, perspektivet skal udvides meget mere.
Som nævnt ovenfor er universel historie opdelt i fire perioder, som er antikken, middelalderen, den moderne tidsalder og nutidens tidsalder. I denne sidste periode er der et stadium, der får stor betydning, dette er tiden kendt som illustration, som var baseret på en intellektuel og kulturel strøm, en anden fase af stor relevans var kendt som Oplysningstiden, hvis grundlæggende kendetegn var at kæmpe for en bedre livskvalitet for mennesker og afslutte overtro det tyranni og uvidenhed, der dækkede civilisation af tiden, alt dette gennem brug af menneskelige fornuft. En anden kendsgerningI den moderne periode var den såkaldte industrielle revolution hovedpersonen, den begyndte i Storbritannien og senere ville den udvide sig til resten af Europa og verden, denne kendsgerning gav plads til industri og produktion som grundlæggende akser i verdensøkonomien.
