Også kendt som grundskoleundervisning, grundlæggende eller grundlæggende studier, den er lokaliseret efter tidlig barndomsuddannelse og går forud for gymnasiet og søger især at være en fælles formation, der ledsager individets udvikling på alle niveauer, fysisk, følelsesmæssig og psykologisk, medvirkende Naturligvis grundlæggende og vigtig viden.
Det er den, der sikrer korrekt læsefærdighed, det vil sige, den lærer læsning, skrivning, grundlæggende matematik og nogle af de kulturelle begreber, der betragtes som væsentlige. Dens mål er at give alle studerende en fælles formation, der muliggør udvikling af individuelle motoriske færdigheder, personlig balance; af forhold og social handling med erhvervelse af grundlæggende kulturelle elementer; de relative lærdomme nævnt ovenfor.
Grundskole, også kendt som grundskole, er den første af seks års etableret og struktureret uddannelse, der finder sted fra en alder af fem (5) til seks (6) år til cirka 12 år. De fleste lande kræver, at børn får en grunduddannelse, og i mange er det acceptabelt for forældre at have grundlaget for den godkendte læseplan.
Under kolonitiden; Det blev undervist af lærerne kendt som preceptorer, der var ansvarlige for undervisningen i de første bogstaver, hvoraf det blev antaget, at grundskoleuddannelsen var regeringens lykke eller ruin, der var afhængig af den integrerede udvikling i det koloniale samfund, men preceptorlærerne klagede over manglen på privilegier foran til lærere specialiseret i andre grene, lærerne i første bogstaver havde ikke mange privilegier, og i dem var det hele ansvaret for læring og udvikling af de studerende, der var ansvarlige for dem, idet de skulle tilpasse sig vanskelighederne i konteksten, da de børn, der var Disse skoler havde lav indkomst og havde ikke tilstrækkeligt materiale til undervisning eller en bygning, der var oprettet som en skole, de brugte rum i huse, kapeller eller klostre, der betragtede en barriere inden for uddannelse, som preceptorlærerne måtte stå over for på den bedste måde, skønt ionerne hver gang forværrede både stedet og arbejdsmiljøet, da preceptorlæreren havde et lavt socialt niveau og lønnen var meget få, da de generelt var næsten gratis skoler.
De var meget strenge med hensyn til hygiejne og disciplin under undervisningen, mange fik ikke lov til at gå på det tidspunkt, for eksempel på toilettet, de måtte have et skift og afslutte deres arbejde først og gå en efter en, det var en undgå afslapning eller kontrollere læren, og med det kæmpede de med manglen på basale tjenester.
Læreplanen for grundskoleuddannelsen havde fire fag, læsning, skrivning, sang og kristen doktrin, som var til stede i næsten alle typer uddannelser.
