Ordet Discipline stammer fra den latinske discipulus , hvilket betyder discipel, der modtager undervisning fra en anden. Først knytter dette ord os til et autoritets-underordnet forhold, hvor en person leder og ordrer, og en anden underkaster sig og adlyder.
Disciplin defineres som den ordnede og systematiske måde at gøre ting på efter et sæt strenge regler og regler, der generelt styres af en aktivitet eller en organisation.
Det forstås som det arbejde, som en person udfører for at undervise eller tilegne sig gode vaner; dækker alle de regler for adfærd, som den udvikler, og de foranstaltninger, den træffer for at sikre, at disse regler overholdes.
Sidstnævnte er meget almindeligt i en familiekerne, hvor forældre altid prøver at disciplinere deres børn for at gøre dem til mennesker med god karakter og orden. Det samme sker i skolen, hvor det er kendt som skoledisciplin, og læreren eller professoren har pligt til at undervise i sin undervisning ved at opretholde orden og adfærd i sin klasse og reglerne for den nævnte institution.
Disciplin går også ind i det etiske og moralske miljø, det stammer fra gensidig respekt og samarbejde med fast værdighed og overholdelse som grundlag for undervisning i oplevelser og færdigheder i livet og et internt kontrolsted.
Det er meget vigtigt at understrege, at at have en stærk disciplin, i fremtiden kan du lykkes, opnå succes og være fremragende. Alt dette betyder, at et individ skal være konstant, ordnet og ikke improvisere eller gøre hvad der kommer til at tænke på.
På den anden side henviser udtrykket disciplin til videnskab, emne eller akademisk materiale, der undervises eller studeres i en institution, kendt som en akademisk disciplin eller fagområde ; såvel som en sports modalitet; for eksempel beachvolley, indendørs fodbold osv.
I de sidste århundreder blev ordet disciplin brugt som ækvivalent, det er kendt som instrumentet eller pisken til at slå.
