Det er et af de vigtigste symptomer på Attention Deficit Hyperactivity Disorder (mental lidelse, der forårsager uopmærksomhed, hyperaktivitet og impulsiv adfærd) hos børn og voksne.
For studerende, for eksempel, kan de hyppigste årsager til dekoncentration være:
• Personlige problemer og bekymringer kan også oprette en stat i sindet, der er negativ for at studere. Dette betyder ikke, at en person, der har et problem, ikke kan koncentrere sig, men i denne følelsesmæssige tilstand kræver det større indsats, da bekymringsstyrken retter den mentale opmærksomhed på den sag.
• Den eksterne lidelse påvirker direkte det mentale kaos.
• Stress og udmattelsessyndrom.
• Forbrug af alkohol, kaffe, nikotin eller stoffer
• Ubalanceret diæt (mangel på vitaminer og mineraler, overskydende sukkerforbrug).
På den anden side kan dekoncentration have organiske, psykosomatiske eller neurologiske årsager og vises ofte som et symptom på en anden underliggende sygdom, såsom depression, anorexia nervosa og hyperthyroidisme.
Hos kvinder vises forstyrrelser i koncentrationsevnen ofte i overgangsalderen. Især hos ældre kan dårlig koncentration være en konsekvens af en lidelse i blodtilførslen til hjernen, der opstår på grund af arteriosklerose i hjernens blodkar. Dårlig koncentration vises ofte som et symptom på demens eller Alzheimers sygdom.
Årsagerne til konstant mangel på koncentration kan være genetiske eller beskadigede i en ung alder. Hos børn er permanent mangel på koncentration ofte et symptom på ADHD (ADHD) eller legastheni.
Endelig; Det er vigtigt at bemærke, at uregelmæssig tænkning har den ære at være ansvarlig for store opdagelser, såsom Newtons tyngdelov. Vi har alle oplevet fordelene ved at lade vores sind vandre: ordet på spidsen af tungen, hvor vi sætter skruetrækkeren, at navnet på en gammel ven. Men den pris, vi betaler, tænker i stedet for at fokusere på, hvad de laver, kan være høj. Hverken mere eller mindre end lykke.
Hjernen er en slags "supercomputer", med kompleks drift, som vi kun kender en lille del af. Vi ved, at det har bevidst og ubevidst aktivitet, begge af samme betydning, da de tillader at udføre komplekse handlinger på samme tid og på en flydende måde; og at du kan tænke på middagsmenuen, mens du deltager i et arbejdsopkald, en evolutionær præstation.
