Det er kendt som en uddannelse cyklus til en undersøgelse modalitet, der er kendetegnet ved at uddanne den studerende til den kvalificerede udførelse af visse erhverv, for ikke at nævne, at det giver den nødvendige uddannelse for at opnå de faglige kompetencer og den kvalifikation, der er nødvendig for at udføre deres egne opgaver af et erhverv. Det er vigtigt at nævne, at der i for at starte studiet af enhver mellemliggende niveau uddannelse cyklus, er det nødvendigt, at den såkaldte obligatoriske gymnasieuddannelse eller også kendt som ESO er gennemført først.
For de personer, der ikke opfylder dette krav, findes der også såkaldte sociale garantiprogrammer, der er fokuseret på de unge, der ikke har faglig kvalifikation, og hvis mål er at give en grundlæggende undersøgelse, så de på den måde kan udføre et sæt af specifikke opgaver, er perioden, hvor disse programmer forlænges, generelt mellem 700 og 1800 timers undersøgelse fordelt fra 25 til 30 timer om ugen.
Træningscyklusserne på højere niveau har som hovedmål at give den studerende alle de nødvendige værktøjer, så de kan opnå alle de holdninger, der giver dem mulighed for at tilpasse sig korrekt til de arbejdssituationer, der er udviklet i nutiden, og som er vil give i fremtiden, på samme måde som de har evnen til at koordinere og påtage sig ansvaret for programmering af et bestemt erhverv, de er også i stand til at udvikle planer for andre menneskers arbejde og udføre de tilsvarende verifikationer og vurderinger. Den officielle titel, der opnås, er en seniortekniker i det erhverv, der studeres.
Disse typer træningscyklusser er generelt fokuseret på personer, der søger praktiske højere studier, der kvalificerer dem, så de kan komme ind på arbejdspladsen. Den praktiske tekniske træning muliggør kvalificering af et højere niveau, som vil forberede personen til udførelse af krævende opgaver på mellemniveau.
På den anden side er der mellemuddannelsescyklusser, disse er de undersøgelser, der kan udføres fra en alder af 16 år, og som giver en grad, der understøtter præstationer i et bestemt erhverv, i dette tilfælde er undersøgelserne organiseret af fag og dets mål er at forberede individet efter de behov, som et bestemt job kræver.
